En el marco de las acciones institucionales de promoción de la lectura y formación de usuarios, la Biblioteca de la Facultad de Educación de la UNCuyo recibió la visita de tercer grado del turno tarde de la Escuela Carmen Vera Arenas (ECVA).

Durante el recorrido, los estudiantes conocieron el funcionamiento del espacio, la organización de la colección y las tareas vinculadas a la preservación y el cuidado del material bibliográfico. La actividad propició el diálogo sobre la importancia del orden en los estantes, el respeto por las normas de convivencia y la responsabilidad compartida en el cuidado de los libros, destacando que cada ejemplar posee una ubicación específica que facilita su localización y consulta por parte de la comunidad educativa.

Mediante propuestas lúdicas elaboraron de manera colaborativa un reglamento para la biblioteca escolar, a partir de tarjetas impresas con acciones que favorecen el cuidado del espacio y aquellas que resulta necesario evitar.

Asimismo, los niños se desempeñaron como "pequeños bibliotecarios" en una actividad de organización de libros. Guiados por los marbetes colocados en la tapa de cada ejemplar, asumieron el desafío de ubicarlos correctamente en los estantes. Utilizaron el Código Junior del Sistema de Clasificación Dewey, herramienta que permite sistematizar la organización y la búsqueda de los materiales.

La jornada se desarrolló con gran entusiasmo y activa participación, ofreciendo una experiencia diferente que posibilitó el acercamiento al mundo del libro y la biblioteca de manera dinámica y recreativa. Este tipo de encuentros promueve el vínculo con la lectura, el aprendizaje y el cuidado compartido de los espacios y recursos institucionales.