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Dictarán curso sobre propuestas didácticas para trabajar el Cambio Climático en Mendoza

Se trata de un curso taller que abordará enfoques y propuestas didácticas para trabajar el cambio climático en Mendoza. Se desarrollará en la sede centro de la Facultad de Educación los sábados de 9 a 12. Comienza el 3 de junio. Pre-inscripción online.

16 de mayo de 2017, 16:16.

imagen Dictarán curso sobre propuestas didácticas para trabajar el Cambio Climático en Mendoza

“Cuyún en las Aulas: enfoques y propuestas didácticas para trabajar el Cambio Climático en Mendoza” es el nombre que lleva el curso-taller que se realizará en la Facultad de Educación, destinado principalmente a docentes.

El mismo está enfocado en la aplicación del material didáctico Cuyún, que aborda la problemática del Cambio Climático desde un enfoque local e interdisciplinario. La adquisición de la conciencia ambiental y, especialmente, en la lucha contra el Cambio Climático se establece de forma concreta y cotidiana para los alumnos de manera que puedan incorporar a sus ideas, a sus valores, a sus costumbres, a sus criterios esta conciencia ambiental a la hora de elegir. 

Lugar: Sede Centro de la Facultad de Educación (Sobremonte 81 - Ciudad - Mendoza)

Horario: Sábados de 9 a 12hs (total de seis sábados: 3/06, 10/06, 24/06, 1/07, 08/07 y 29/07)

Carga horaria: 40 horas semipresenciales.

Profesores a cargo del dictado

  • Equipo de Capacitación del Consejo Asesor Permanente de Egresados (CAPE).
  • Equipo Cuyún del Instituto de Ciencias Ambientales (ICA - UNCUYO).

Contenidos

  • Eje N° 1 - Cambio Climático en la dimensión territorial a escala local.
  • Eje N° 2 - Recursos naturales.
  • Eje N° 3 – El agua en Mendoza.
  • Eje N° 4 – Sociedad y tecnología ante el Cambio Climático.
  • Eje N° 5 – La Escuela como generadora de hábitos saludables en los contextos de Cambio Climático.

Aranceles

  • Docentes en general: $500.
  • Egresados de la Facultad: $420.
  • Docentes de la ECVA: $420.
  • Egresados de la UNCUYO, con tarjeta Soy U: $375.

Forma de pago

El curso puede abonarse en dos veces. La mitad, antes del inicio del curso, para hacer efectiva la inscripción y el resto, durante el mes de julio.

El pago puede hacerse:

  • Personalmente en Cooperadora:

De mañana, los días lunes, martes, miércoles y viernes de 10 a 13:30hs. De tarde, de lunes a viernes, de 15:30 a 17:30hs.

  • Por transferencia bancaria a:

Denominación: ASOCIACIÓN COOPERADORA DE LA FEEYE

Cta. Cte.: 300301017 BANCO PATAGONIA

CUIT.: 33-67641758-9

CBU.: 03403004 00300301017003

El comprobante de transferencia debe enviarse por correo electrónico a egresados@feeye.uncu.edu.ar

Instituciones y organizaciones invitadas

  • IANIGLA (Conicet)
  • INTA
  • Dirección de Recursos Naturales (Gobierno de Mendoza)
  • Asamblea por el Agua (OSC)
  • INA
  • Programa de Residuos ICA
  • Escuela Carmen Vera Arenas (Dpto. de Aplicación de la Facultad de Educación)

Informes e inscripción

Secretaría de Extensión - Coordinación de Egresados. Facultad de Educación – UNCUYO. Sede Centro: Sobremonte 81 – Ciudad – Mendoza. Teléfonos: 4135000 (Interno 1450)

ENLACE PARA PRE-INSCRIBIRSE

Sobre el CAPE

El Consejo Asesor Permanente de Egresados es un órgano de la Facultad de Educación, creado por Ord. 037/15-CD. Tiene una estructura colegiada y sus miembros se eligen mediante acto electoral. Pueden formar parte todos los egresados de la Facultad, de todas las carreras. Tienen una reunión mensual y en la misma se programan cada una de las acciones que se llevarán adelante. Las reuniones son abiertas para todo egresado que quiera sumarse y participar.

Algunas de sus actividades son la participación en equipos y becas de investigación, dirección de proyectos de extensión, adscripción a cátedras, dictado de capacitaciones y talleres en la Facultad y en territorio, organización de eventos festivos y tratamiento de distintas problemáticas laborales de los egresados.

El CAPE ha nucleado a un importante grupo de egresados de las distintas carreras de nuestra Unidad Académica en torno a numerosas actividades.

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